La infancia es una etapa fundamental en el desarrollo del niño/a. El niño/a desde pequeño puede estar creciendo en un ambiente poco favorable para él/ella, y por lo tanto no puede conseguir un desarrollo óptimo tanto físicamente , ya sea por mala alimentación, higiene o cuidado, o psicológicamente, en el que se puede sentir vulnerable, sin tener en cuenta en absoluto su opinión.  Es importante destacar  si la familia y el entorno social en el que se desenvuelve el niño/a presentan factores de riesgos que puedan impedir su bienestar y puedan garantizar sus derechos.

You might want to look into Mead's symbolic interactionism's concept of a "spoiled identity" for a theoretical perspective on the personality influences of social exclusion. I'm not sure that Mead directly addressed social exclusion, but the mechanism of internalizing a spoiled identity may provide some guidance in anticipating explanatory factors or predictors of personality effects.