I think that if one is teaching a course with an ethical component (such as peacemaking or environmental stewardship), it is imperative to force students to assess their own ethical presuppositions. However, if the course has no ethical component per se (such as calculus), then you can simply alert them to the definition of academic dishonesty and warn them of the severe consequences.
تحية طيبة..، فإن الأخلاق هي عماد النبوة ومعدن الإمامة ومنتهى توجهات الشخصية الانسانية ، ومن الضروري إعطاء ولو 5دقائق لموعضة او حكمة في الأخلاق لطلبة الجامعة، وأنا والله دائماً افعل ذك مع طلابي، وكما قال الشاعر: هي الأخلاق تنبت كالنبات إذا سُقيت بماء المكرمات