Almost all scientific students in secondary schools want to learn, understand, experiment natural sciences & mathematics, rather than forced to memorise so many details of unprovable social studies !
"What is indoctrination relation in education philosophy?
The term 'indoctrination' typically means 'to instruct or to teach'. It can be understood as teaching or inculcating a particular set of beliefs, ideas or attitude on an individual or a group, without allowing any possibility of question or challenge against it."
Va a depender del contexto, la memoria dentro de los procesos de pensamiento juega un papel básico, es podría decirse el primer eslabón del aprendizaje y por ende del conocimiento, luego podríamos ubicar al de compresión que nos da la posibilidad de interpretar y articular esa información albergada en la memoria, para que luego puedas utilizarla en la aplicación. Este podría a grandes rasgos resumir el proceso básico de pensamiento, y como ves en ese contexto de construcción del conocimiento se hace necesaria la memoria.
Decir que los procesos superiores de pensamiento, (tipo análisis, evaluación, creación y cocreación), son posibles gracias al eslabón anterior, te coloco un ejemplo: crear una nueva metodología para abordar un problema social nuevo, requiere que tengas información previa de metodologías previas, comprendas como funcionan y se aplican, puedas analizarlas en función de tu problema, y evaluar que modificaciones puedes realizar para ajustar y mejorar el abordaje. Me responderás, eso me lo puede decir Chatgpt en menos de un minuto, y es cierto, pero como sabrás que Chatgpt no se equivoca?, como podrás evaluar la información?, cómo podrás crear?
Tal vez, la memoria de datos, aún cuando posean una carga subjetiva, son necesarios para poseer una estructura que te permita estar por encima de los resultados de ChatGPT, o al menos esa es mi experiencia.
Forcing students to memorize will only result in regurgitation of facts without understanding of concepts.
To ensure proper assimilation, allow students to apply critical thinking and problem solving skills to concepts taught so as to make reasonable and informed decisions.
- Badges
- Science topic