Colega,

Creio que o Luís Grosso Correia tem publicado algo sobre o assunto.

Cumprimentos,

CManique

It provides a lot of data which facilitates comparisons. This makes it easier for researchers and various interest groups to place their country in the international context and therefore study and/or advocate for some change or improvement.

I don't think that the OECD actively does anything along these lines. It's merely a point of reference and body of reference materials from which the would be influencers will draw in order to promote a given agenda.

When OECD makes studies about some aspects of educative system of different countries or about a specific country as happened in Portugal, is a way of influence, doesn't it? I do not know studies about this influence.

Caro Carlos obrigada pela resposta e pela sugestão.

um abraço,

Ana

 Cara Lurdes,

muito obrigada pela resposta. Efetivamente os estudos feitos pela OCDE têm impacto sobre as políticas nacionais, no contexto de uma regulação transnacional. No caso das construções escolares, em Portugal, tivemos um período em que o papel desta agência internacional foi particularmente importante pela influência que teve no Projeto Regional do Mediterrâneo e no projeto DEEB dedicado exclusivamente às construções escolares e no qual um grupo restrito de países participou (incluindo Portugal).

um abraço,

Ana