La intención principal de la pregunta es poder ubicar elementos ep histéricos que fortalezca la construcción sobre ¿De qué manera las estrategias de práctica pedagógica investigativa implementadas por los formadores del PFC de la Escuela Normal Superior Santiago de Cali contribuyen al fomento del desarrollo transdisciplinar del conocimiento en sus estudiantes, según lo estipulado en la propuesta curricular?

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